剧情简介
She is brave, in so many different ways. She always wants to be loved, but in the meantime, she never forgets to love herself.
ed2k老师
东道先森
回复 鱼沉雁别离 : 我們之所以能在這個對每個人都均等地賦予繁雜與寧靜的城市中發現惠子，註視到惠子的身影，是因為她的比賽在拳擊臺之前就已經發生（高潮的重心不是惠子的比賽，而是註視正在比賽的惠子的“眼睛們”）。惠子在這片散落於遠景鏡頭的城市的人群中，並非她成為了鏡頭的焦點，而是與城市的比賽中，不正對鏡頭的她眼中總有著堅定的前方，壹如拳擊臺上的孤獨個體。五十年前，寺山修司寫下拳擊臺的仿徨之言：“明日必定有什麽東西存在，但明日在何方？”當下，惠子的感官沒有了耳朵，我們的容顏沒有了嘴巴，但幸好我們都擁有眼睛，那個連接彼此通往明日、開啟二十年代之現代關系可能性的共同器官。”
云泪天雨
回复 闹闹不爱闹: 这部《ed2k老师》A. 讓人如坐針氈的好。看似是反目成仇的荒誕喜劇，實則是對精神內耗生動的具像化：壹半的我渴望“偉大”而與“平庸”的自我割席，另壹半的我因為被憎恨而變得充滿怨恨。四面懸崖的小島成為封閉內心的絕佳喻體，悶響的炮火和如報喪的鐘聲則是意識深處的背景音。麥克唐納用淺顯卻精確的符號構建當代個體的精神戰場，並在後三分之壹由焦慮轉為觸目驚心的自毀，而結尾那場看似平淡的海邊戲，正是在筆鋒壹轉中提醒觀眾：我與我的戰爭永無止境，我們都是伊尼舍林的囚徒。
扫地大师
回复 白旭 : 整部電影都是男主內在自我的外化象征，先是逃避，累積成（意外）之後，部分自我被剝離殺死，剩余的和（意外）壹起（復制成）破碎的新我；創傷後的恐懼憤怒，直至沈淪扭曲，帶來壹種畸形的滿足，讓人（上癮）；（殺死）沈淪的新我，以為因此能獲得拯救，沒想到只是另壹個的逃避，（回到）壹個更糟糕的自我，周而復始，infinity pool。以上是飽受ptsd和精神疾病折磨的我的個人解讀。。
